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	<title>Geometrie-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=Fl%C3%A4cheninhalt_Rechteck_und_Quadrat_SoSe24&amp;diff=40626</id>
		<title>Flächeninhalt Rechteck und Quadrat SoSe24</title>
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		<updated>2024-08-25T19:52:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Isabell: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;ggb_applet id=&amp;quot;qjp547vu&amp;quot; width=&amp;quot;1860&amp;quot; height=&amp;quot;925&amp;quot; border=&amp;quot;888888&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Sollte das Applet nicht angezeigt werden, gehe über den Link dahin: https://www.geogebra.org/m/qjp547vu) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rechteck: &lt;br /&gt;
Aufgabe 1: Verändere die Breite a und die Länge b jeweils mit den dazugehörigen Schiebereglern. Beobachte die Veränderung des Flächeninhalts A und schreibe auf was dir auffällt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quadrat: &lt;br /&gt;
Aufgabe 2: Verändere die Seitenlänge a mit dem dazugehörigen Schieberegler und beobachte auch hier die Veränderung des Flächeninhalts A. Was fällt dir auf, wenn du die Seitenlänge verdoppelst? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus den beiden Aufgaben ergeben sich für uns nun die beiden Formeln: &lt;br /&gt;
Flächeninhalt Rechteck (AR)= Breite a ● Länge b = a ● b &lt;br /&gt;
Flächeninhalt Quadrat (AQ) = Seitenlänge a ● Seitenlänge a = a ● a = a2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vergleich Rechteck und Quadrat:&lt;br /&gt;
Aufgabe 3: Vergleiche nun die Eigenschaften eines Rechtecks mit denen eines Quadrats. Beantworte hierzu folgende Fragen: &lt;br /&gt;
(1)	Was passiert, wenn du die Schieberegler der Breite a und der Länge b gleich machst?&lt;br /&gt;
(2)	Wie unterscheiden sich die Formeln für den Flächeninhalt beider Flächen? &lt;br /&gt;
(3)	Warum nennt man ein Quadrat ein Spezialfall des Rechtecks? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aufgabe 4: Zur Verfestigung klicke auf folgenden Link und bearbeite die Aufgaben. &lt;br /&gt;
https://learningapps.org/watch?v=psxh8rora24&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Isabell</name></author>
	</entry>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=Fl%C3%A4cheninhalt_Rechteck_und_Quadrat_SoSe24&amp;diff=40622</id>
		<title>Flächeninhalt Rechteck und Quadrat SoSe24</title>
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		<updated>2024-08-25T19:45:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Isabell: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;https://www.geogebra.org/m/qjp547vu &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rechteck: &lt;br /&gt;
Aufgabe 1: Verändere die Breite a und die Länge b jeweils mit den dazugehörigen Schiebereglern. Beobachte die Veränderung des Flächeninhalts A und schreibe auf was dir auffällt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quadrat: &lt;br /&gt;
Aufgabe 2: Verändere die Seitenlänge a mit dem dazugehörigen Schieberegler und beobachte auch hier die Veränderung des Flächeninhalts A. Was fällt dir auf, wenn du die Seitenlänge verdoppelst? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus den beiden Aufgaben ergeben sich für uns nun die beiden Formeln: &lt;br /&gt;
Flächeninhalt Rechteck (AR)= Breite a ● Länge b = a ● b &lt;br /&gt;
Flächeninhalt Quadrat (AQ) = Seitenlänge a ● Seitenlänge a = a ● a = a2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vergleich Rechteck und Quadrat:&lt;br /&gt;
Aufgabe 3: Vergleiche nun die Eigenschaften eines Rechtecks mit denen eines Quadrats. Beantworte hierzu folgende Fragen: &lt;br /&gt;
(1)	Was passiert, wenn du die Schieberegler der Breite a und der Länge b gleich machst?&lt;br /&gt;
(2)	Wie unterscheiden sich die Formeln für den Flächeninhalt beider Flächen? &lt;br /&gt;
(3)	Warum nennt man ein Quadrat ein Spezialfall des Rechtecks? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aufgabe 4: Zur Verfestigung klicke auf folgenden Link und bearbeite die Aufgaben. &lt;br /&gt;
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		<author><name>Isabell</name></author>
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		<title>Flächeninhalt Rechteck und Quadrat SoSe24</title>
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		<updated>2024-08-25T19:35:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Isabell: Die Seite wurde neu angelegt: „&amp;lt;ggb_applet id=&amp;quot;qjp547vu&amp;quot; width=&amp;quot;1860&amp;quot; height=&amp;quot;925&amp;quot; border=&amp;quot;888888&amp;quot; /&amp;gt;  Rechteck:  Aufgabe 1: Verändere die Breite a und die Länge b jeweils mit den dazugeh…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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&lt;br /&gt;
Rechteck: &lt;br /&gt;
Aufgabe 1: Verändere die Breite a und die Länge b jeweils mit den dazugehörigen Schiebereglern. Beobachte die Veränderung des Flächeninhalts A und schreibe auf was dir auffällt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quadrat: &lt;br /&gt;
Aufgabe 2: Verändere die Seitenlänge a mit dem dazugehörigen Schieberegler und beobachte auch hier die Veränderung des Flächeninhalts A. Was fällt dir auf, wenn du die Seitenlänge verdoppelst? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus den beiden Aufgaben ergeben sich für uns nun die beiden Formeln: &lt;br /&gt;
Flächeninhalt Rechteck (AR)= Breite a ● Länge b = a ● b &lt;br /&gt;
Flächeninhalt Quadrat (AQ) = Seitenlänge a ● Seitenlänge a = a ● a = a2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vergleich Rechteck und Quadrat:&lt;br /&gt;
Aufgabe 3: Vergleiche nun die Eigenschaften eines Rechtecks mit denen eines Quadrats. Beantworte hierzu folgende Fragen: &lt;br /&gt;
(1)	Was passiert, wenn du die Schieberegler der Breite a und der Länge b gleich machst?&lt;br /&gt;
(2)	Wie unterscheiden sich die Formeln für den Flächeninhalt beider Flächen? &lt;br /&gt;
(3)	Warum nennt man ein Quadrat ein Spezialfall des Rechtecks? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aufgabe 4: Zur Verfestigung klicke auf folgenden Link und bearbeite die Aufgaben. &lt;br /&gt;
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		<author><name>Isabell</name></author>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=Interaktive_Arbeitsbl%C3%A4tter_SoSe_24&amp;diff=40617</id>
		<title>Interaktive Arbeitsblätter SoSe 24</title>
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		<updated>2024-08-25T19:11:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Isabell: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* [[Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei quadratischen Funktionen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Die Möndchen des Hippokrates_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Steigung einer linearen Funktion_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Ortskurve einer Person auf einer rutschenden Leiter_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Eigenschaften von Kongruenzabbildungen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Eigenschaften einer zentrischen Streckung_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Satz des Thales interaktiv_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Koordinatensystem_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Symmetrieachsen einzeichnen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Senkrechten zu einer linearen Funktion_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Form der Parabel in der Scheitelform]]&lt;br /&gt;
* [[Parabel Scheitelform_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Geometrische Figuren spiegeln_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei linearen &lt;br /&gt;
* [[Achsen- und Punktsymmetrie_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Flächeninhalt_Rechteck_und_Quadrat_SoSe24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Isabell</name></author>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=Interaktive_Arbeitsbl%C3%A4tter_SoSe_24&amp;diff=40550</id>
		<title>Interaktive Arbeitsblätter SoSe 24</title>
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		<updated>2024-07-18T09:18:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Isabell: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* [[Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei quadratischen Funktionen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Die Möndchen des Hippokrates_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Steigung einer linearen Funktion_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Ortskurve einer Person auf einer rutschenden Leiter_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Eigenschaften von Kongruenzabbildungen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Eigenschaften einer zentrischen Streckung_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Satz des Thales interaktiv_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Koordinatensystem_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Spiegelachsen einzeichnen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Senkrechten und Parallelen zu einer linearen Funktion_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Form der Parabel in der Scheitelform]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Isabell</name></author>
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		<title>Lineare Funktionen SoSe24</title>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;Falls nichts angezeigt wird, können Sie mit folgendem Link [{{fullurl:{{PAGENAME}}|action=purge}} den Servercache leeren].&lt;br /&gt;
&amp;lt;ggb_applet id=&amp;quot;twmwk9fn&amp;quot; width=&amp;quot;702&amp;quot; height=&amp;quot;836&amp;quot; border=&amp;quot;888888&amp;quot; /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Isabell</name></author>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=Lineare_Funktionen_SoSe24&amp;diff=40547</id>
		<title>Lineare Funktionen SoSe24</title>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;ggb_applet id=&amp;quot;twmwk9fn&amp;quot; width=&amp;quot;702&amp;quot; height=&amp;quot;836&amp;quot; border=&amp;quot;888888&amp;quot; /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Isabell</name></author>
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		<title>Interaktive Arbeitsblätter SoSe 24</title>
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		<updated>2024-07-18T09:13:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Isabell: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* [[Zusammenhang von Graph und Funktionsgleichung bei quadratischen Funktionen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Die Möndchen des Hippokrates_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Steigung einer linearen Funktion_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Ortskurve einer Person auf einer rutschenden Leiter_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Eigenschaften von Kongruenzabbildungen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Eigenschaften einer zentrischen Streckung_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Satz des Thales interaktiv_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Koordinatensystem_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Spiegelachsen einzeichnen_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Senkrechten und Parallelen zu einer linearen Funktion_SoSe_24]]&lt;br /&gt;
* [[Lineare Funktionen_SoSe24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Isabell</name></author>
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