http://geometrie.idea-sketch.com/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=MomoKa 2026-08-02T01:01:46Z Benutzerbeiträge MediaWiki 1.43.9 http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=Division_von_Br%C3%BCchen,_16.06.2015&diff=27659 2015-06-21T13:45:48Z

<p>MomoKa: Die Seite wurde neu angelegt: „= Division von Brüchen = == Wiederholung der Division == Aufteilen als Handlung wiederholen :Datei:Aufteilen.jpg|thumb|Aufteilen bei der Division|300px|rahm…“</p> <hr /> <div>= Division von Brüchen =<br /> == Wiederholung der Division ==<br /> Aufteilen als Handlung wiederholen<br /> :[[Datei:Aufteilen.jpg|thumb|Aufteilen bei der Division|300px|rahmenlos|links]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Division von Brüchen mit einer natürlichen Zahl ==<br /> praktische Beispiele:<br /> * verschiedene Megenangaben von Wasser/Milch/... werden aufgeteilt (&lt;math&gt;\frac{3}{4}&lt;/math&gt; L Cola auf drei Schüler)<br /> * &lt;math&gt;\frac{3}{4}&lt;/math&gt; einer Schokolade wird auf 4 Schüler aufgeteilt<br /> [[Datei:Bruch durch natürliche Zahl.jpg|thumb|Zeichnerische Darstellung der Division eines Bruchs durch eine natürliche Zahl|rahmenlos|links]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Division einer Natürlichen Zahl durch einen Bruch ==<br /> * Mengen werden aufgeteilt: Verteile 2 L auf &lt;math&gt;\frac{1}{4}&lt;/math&gt; Liter Behälter!<br /> * Aufteilung einer Strecke in gleiche Abschnitte<br /> [[Datei:Natürliche Zahl durch Bruch.jpg|thumb|Zeichnerische Darstellung der Division einer natürlichen Zahl durch einen Bruch|400px|rahmenlos|links]]<br /> Wie oft passt ein &lt;math&gt;\frac{2}{5}&lt;/math&gt; m Stück in 4 m&lt;br /&gt;<br /> <br /> → Bruch wählen der in die Strecke passt!&lt;br /&gt;<br /> <br /> → möglichst große Strecke wählen, die auf der Tafel zeichnerisch darstellbar ist.&lt;br /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Division eines Bruches durch einen weiteren Bruch ==<br /> Wie oft passt &lt;math&gt;\frac{2}{5}&lt;/math&gt; in &lt;math&gt;\frac{3}{4}&lt;/math&gt; ?&lt;br /&gt;<br /> → ausführliche, zeichnerische Darstellung<br /> <br /> [[Datei:Bruch durch Bruch 1.jpg|thumb|Zeichnerische Darstellung der Division eines Bruchs durch einen weiteren Teil 1|500px|rahmenlos|links]]<br /> [[Datei:Bruch durch Bruch 2.jpg|thumb|Zeichnerische Darstellung der Division eines Bruchs durch einen weiteren Teil 2|500px|rahmenlos|links]]</div>

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<p>MomoKa: User created page with UploadWizard</p> <hr /> <div>=={{int:filedesc}}==<br /> {{Information<br /> |description={{de|1=Zeichnerische Darstellung der Division eines Bruchs durch einen weiteren Teil 2}}<br /> |date=2015-06-21 15:14:52<br /> |source={{own}}<br /> |author=[[User:MomoKa|MomoKa]]<br /> |permission=<br /> |other_versions=<br /> |other_fields=<br /> }}<br /> <br /> =={{int:license-header}}==<br /> {{self|cc-by-sa-3.0}}<br /> <br /> <br /> [[Kategorie:Uploaded with UploadWizard]]</div>

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<p>MomoKa: User created page with UploadWizard</p> <hr /> <div>=={{int:filedesc}}==<br /> {{Information<br /> |description={{de|1=Zeichnerische Darstellung der Division eines Bruchs durch einen weiteren Teil 1}}<br /> |date=2015-06-21 15:14:53<br /> |source={{own}}<br /> |author=[[User:MomoKa|MomoKa]]<br /> |permission=<br /> |other_versions=<br /> |other_fields=<br /> }}<br /> <br /> =={{int:license-header}}==<br /> {{self|cc-by-sa-3.0}}<br /> <br /> <br /> [[Kategorie:Uploaded with UploadWizard]]</div>

MomoKa http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=Didaktik_der_Bruchrechnung_SoSe_13&diff=27653 2015-06-21T12:32:38Z

<p>MomoKa: /* Übersicht über die Themen */</p> <hr /> <div><br /> == Übersicht über die Themen ==<br /> *[[Einführung in die Lehrveranstaltung 21.04.2015]]<br /> *[[Fachliche Grundlagen: Bruch, Bruchzahl, gebrochene Zahl, Dezimalbruch, Dezimalzahl, 28.04.2015]]<br /> *[[Weshalb eigentlich Bruchrechnung?, 05.05.2015]]<br /> *[[Didaktische Konzepte für die Einführung von Brüchen, 12.05.2015]]<br /> *[[Didaktische Konzepte II, 19.05.2015]]<br /> *[[Addition von Bruchzahlen, 02.06.2015]]<br /> *[[Multiplikation von Bruchzahlen, Permanenzprinzip, Permanenzreihen, 09.06.2015]]<br /> *[[Division von Brüchen, 16.06.2015]]</div>

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