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	<title>Geometrie-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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		<title>Lösung von Zusatzaufg. 7.1P (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-06-12T09:53:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Definieren Sie den Begriff: „Konkave Punktmenge“ ohne den Begriff „konvex“ zu gebrauchen.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Geo_P]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- M ist eine Menge. Wenn Ex. &amp;lt;math&amp;gt;A,B \in M&amp;lt;/math&amp;gt;, so dass &amp;lt;math&amp;gt;\overline {AB} nicht \in M &amp;lt;/math&amp;gt;, dann ist die Menge M eine konkave Menge.&amp;lt;popup&amp;gt;Student&amp;lt;/popup&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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		<title>Lösung von Zusatzaufg. 7.1P (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-06-12T09:51:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Definieren Sie den Begriff: „Konkave Punktmenge“ ohne den Begriff „konvex“ zu gebrauchen.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Geo_P]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- M ist eine Menge. Wenn Ex. &amp;lt;math&amp;gt;A,B \in M&amp;lt;/math&amp;gt;, so dass &amp;lt;math&amp;gt;\overline {AB} nicht \in M &amp;lt;/math&amp;gt;, dann ist die Menge M eine konkave Menge.&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Lösung von Zusatzaufgabe 4.3 P (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-14T19:20:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es seine A und B zwei Punktmengen. Was müssen Sie konkret zeigen, wenn Sie beweisen wollen, dass A = B ?&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dass alle Elemente aus A in B liegen und alle aus B in A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Geo_P]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Lösung von Zusatzaufgabe 4.3 P (SoSe 20)</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es seine A und B zwei Punktmengen. Was müssen Sie konkret zeigen, wenn Sie beweisen wollen, dass A = B ?&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dass alle Elemente aus A in B liegen und alle aus B in A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Stud]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Lösung von Zusatzaufgabe 4.3 P (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-14T19:19:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Es seine A und B zwei Punktmengen. Was müssen Sie konkret zeigen, wenn Sie beweisen wollen, dass A = B ?&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dass alle Elemente aus A in B liegen und alle aus B in A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Geo_P]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=L%C3%B6sung_von_Aufgabe_4.2_(SoSe_20)&amp;diff=35138</id>
		<title>Lösung von Aufgabe 4.2 (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-14T18:22:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Satz: In einem Dreieck &amp;lt;math&amp;gt;\overline{ABC} &amp;lt;/math&amp;gt; mit  |AC|&amp;lt; |BC|  &amp;lt; |AB|  sind die Winkel α und β nicht kongruent zueinander.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;a) Welcher Beweis ist korrekt?&#039;&#039;&#039; Begründen Sie ausführlich! (Der Basiswinkelsatz und seine Umkehrung seien bereits bewiesen.)&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beweis 1)&lt;br /&gt;
Sei &amp;lt;math&amp;gt;\overline{ABC} &amp;lt;/math&amp;gt; ein Dreieck.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vor:  |AC|&amp;lt; |BC|  &amp;lt; |AB|. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Beh:  |α|  ≠ |β|&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bew: Da nach Voraussetzung |AC|  ≠ |BC| gilt nach dem Basiswinkelsatz |α|  ≠ |β|. Damit ist der Satz bewiesen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Beweis 2) &lt;br /&gt;
Sei &amp;lt;math&amp;gt;\overline{ABC} &amp;lt;/math&amp;gt; ein Dreieck.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vor:  |AC|&amp;lt; |BC|  &amp;lt; |AB|. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Beh:  |α|  ≠ |β|&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bew:  Nach Umkehrung des Basiswinkelsatzes gilt:  Wenn |α|= |β| dann gilt |AC|= |BC|. Die Kontraposition der Umkehrung lautet also:  Wenn  |AC|  ≠ |BC|   dann gilt |α|  ≠ |β|. Da die Kontraposition gleichwertig ist, kann man auch diese beweisen. Da nach Voraussetzung gilt: |AC|&amp;lt; |BC|, d.h. |AC|  ≠ |BC|, kann nach Kontraposition der Umkehrung des Basiswinkelsatzes direkt gefolgert werden: |α|  ≠ |β|. Damit ist der Satz bewiesen.&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) &#039;&#039;&#039;Beweisen Sie den Satz indirekt mit Widerspruch.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Beh:  |α|  = |β| =&amp;gt; |AC|&amp;lt; |BC|  &amp;lt; |AB|&lt;br /&gt;
 Bew: |α|  = |β|, nach Basiswinkelsatz folgt =&amp;gt; |AC|=|BC| =&amp;gt; Widerspruch zur Behauptung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Geo_P]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=L%C3%B6sung_von_Aufgabe_3.1_(SoSe_20)&amp;diff=35008</id>
		<title>Lösung von Aufgabe 3.1 (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-07T11:58:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
* Jedes n-Eck mit n=4 heißt Viereck. Real,wegen formaler Definition&lt;br /&gt;
* Stufenwinkel an geschnittenen Parallelen sind kongruent. Real&lt;br /&gt;
* Eine Gerade heißt Dreiecksschneidende, falls es ein Dreieck gibt, dessen drei Seiten von der Geraden geschnitten werden, wobei die Eckpunkte des Dreiecks nicht zur Geraden gehören. Genetisch&lt;br /&gt;
* Es gibt Vierecke mit einem Umkreis, die so genannten Sehnenvierecke. Keine Definition, weil es nicht eindeutig ist&lt;br /&gt;
* Wenn ein n-Eck vier Ecken hat, dann ist es ein Viereck.Konventional, weil eine Wenn...dann Bedingung vorhanden ist&lt;br /&gt;
* Es gibt Sehnenvierecke. Keine Def., weil die Aussage nichts difiniert&lt;br /&gt;
* Jeder Peripheriewinkel über einem Durchmesser ist ein Rechter.&lt;br /&gt;
* Ein rechter Winkel ist ein solcher, der zu einem seiner Nebenwinkel kongruent ist. Reale&lt;br /&gt;
* Wenn ein Winkel zu einem seiner Nebenwinkel kongruent ist, so ist er ein Rechter. Konventional&lt;br /&gt;
* Ein Viereck, das so aussieht wie die Vierecke auf der bayrischen Fahne, heißt Raute. genetisch&lt;br /&gt;
* Es seien a und b zwei nichtidentische zueinander parallele Geraden. Lege auf a und b jeweils zwei verschiedene Punkte fest. Verbinde die vier Punkte zu einem konvexen Viereck. Du erhältst ein Trapez. Genetisch, weil es eine Konstruktionsvorschrift ist&lt;br /&gt;
* Die Menge aller Punkte, die von den Endpunkten einer Strecke ein und denselben Abstand hat, heißt Mittelsenkrechte der Strecke. Real&lt;br /&gt;
* Eine Gerade, die senkrecht auf einer Strecke steht und diese halbiert, heißt Mittelsenkrechte der Strecke. Real&lt;br /&gt;
* Ein Rechteck hat vier rechte Innenwinkel. Real&lt;br /&gt;
* Jedes Quadrat ist ein Rechteck. Keine Definition&lt;br /&gt;
* Eine Raute ist ein Viereck mit vier gleich langen Seiten wobei je zwei Seiten parallel zueinander sind. Real&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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		<title>Diskussion:Lösung von Aufgabe 3.1 (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-07T11:54:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: Die Seite wurde geleert.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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		<title>Diskussion:Lösung von Aufgabe 3.1 (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-07T11:52:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: Die Seite wurde neu angelegt: „Handelt es sich um Definitionen? Wenn ja, um welche Art von Definition (Real-, Konventional-, genetisch)? Begründen Sie!&amp;lt;br /&amp;gt;  # Jedes n-Eck mit n=4 heißt V…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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		<title>Lösung von Aufgabe 3.1 (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-07T11:52:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: Die Seite wurde geleert.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=L%C3%B6sung_von_Aufgabe_3.1_(SoSe_20)&amp;diff=35004</id>
		<title>Lösung von Aufgabe 3.1 (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-07T11:48:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Handelt es sich um Definitionen? Wenn ja, um welche Art von Definition (Real-, Konventional-, genetisch)? Begründen Sie!&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Jedes n-Eck mit n=4 heißt Viereck. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;,wegen formaler Definition&lt;br /&gt;
# Stufenwinkel an geschnittenen Parallelen sind kongruent. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Eine Gerade heißt Dreiecksschneidende, falls es ein Dreieck gibt, dessen drei Seiten von der Geraden geschnitten werden, wobei die Eckpunkte des Dreiecks nicht zur Geraden gehören. &#039;&#039;&#039;Genetisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Es gibt Vierecke mit einem Umkreis, die so genannten Sehnenvierecke. &#039;&#039;&#039;Keine Definition, weil es nicht eindeutig ist&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Wenn ein n-Eck vier Ecken hat, dann ist es ein Viereck.&#039;&#039;&#039;Konventional&#039;&#039;&#039;, weil eine Wenn...dann Bedingung vorhanden ist&lt;br /&gt;
# Es gibt Sehnenvierecke. &#039;&#039;&#039;Keine Def&#039;&#039;&#039;., weil die Aussage nichts difiniert&lt;br /&gt;
# Jeder Peripheriewinkel über einem Durchmesser ist ein Rechter.&lt;br /&gt;
# Ein rechter Winkel ist ein solcher, der zu einem seiner Nebenwinkel kongruent ist. &#039;&#039;&#039;Reale&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
# Wenn ein Winkel zu einem seiner Nebenwinkel kongruent ist, so ist er ein Rechter. &#039;&#039;&#039;Konventional&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Ein Viereck, das so aussieht wie die Vierecke auf der bayrischen Fahne, heißt Raute. &#039;&#039;&#039;genetisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Es seien &#039;&#039;a&#039;&#039; und &#039;&#039;b&#039;&#039; zwei nichtidentische zueinander parallele Geraden. Lege auf &#039;&#039;a&#039;&#039; und &#039;&#039;b&#039;&#039; jeweils zwei verschiedene Punkte fest. Verbinde die vier Punkte zu einem konvexen Viereck. Du erhältst ein Trapez. &#039;&#039;&#039;Genetisch&#039;&#039;&#039;, weil es eine Konstruktionsvorschrift ist&lt;br /&gt;
# Die Menge aller Punkte, die von den Endpunkten einer Strecke ein und denselben Abstand hat, heißt Mittelsenkrechte der Strecke. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Eine Gerade, die senkrecht auf einer Strecke steht und diese halbiert, heißt Mittelsenkrechte der Strecke. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Ein Rechteck hat vier rechte Innenwinkel. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Jedes Quadrat ist ein Rechteck. &#039;&#039;&#039;Keine Definition&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Eine Raute ist ein Viereck mit vier gleich langen Seiten wobei je zwei Seiten parallel zueinander sind. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
- Student&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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		<id>http://geometrie.idea-sketch.com/index.php?title=L%C3%B6sung_von_Aufgabe_3.1_(SoSe_20)&amp;diff=35003</id>
		<title>Lösung von Aufgabe 3.1 (SoSe 20)</title>
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		<updated>2020-05-07T11:46:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tinatina: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Handelt es sich um Definitionen? Wenn ja, um welche Art von Definition (Real-, Konventional-, genetisch)? Begründen Sie!&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Jedes n-Eck mit n=4 heißt Viereck. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;,wegen formaler Definition&lt;br /&gt;
# Stufenwinkel an geschnittenen Parallelen sind kongruent. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Eine Gerade heißt Dreiecksschneidende, falls es ein Dreieck gibt, dessen drei Seiten von der Geraden geschnitten werden, wobei die Eckpunkte des Dreiecks nicht zur Geraden gehören. &#039;&#039;&#039;Genetisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Es gibt Vierecke mit einem Umkreis, die so genannten Sehnenvierecke. &#039;&#039;&#039;Keine Definition, weil es nicht eindeutig ist&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Wenn ein n-Eck vier Ecken hat, dann ist es ein Viereck.&#039;&#039;&#039;Konventional&#039;&#039;&#039;, weil eine Wenn...dann Bedingung vorhanden ist&lt;br /&gt;
# Es gibt Sehnenvierecke. &#039;&#039;&#039;Keine Def&#039;&#039;&#039;., weil die Aussage nichts difiniert&lt;br /&gt;
# Jeder Peripheriewinkel über einem Durchmesser ist ein Rechter.&lt;br /&gt;
# Ein rechter Winkel ist ein solcher, der zu einem seiner Nebenwinkel kongruent ist. &#039;&#039;&#039;Reale&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
# Wenn ein Winkel zu einem seiner Nebenwinkel kongruent ist, so ist er ein Rechter. &#039;&#039;&#039;Konventional&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Ein Viereck, das so aussieht wie die Vierecke auf der bayrischen Fahne, heißt Raute. &#039;&#039;&#039;genetisch&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Es seien &#039;&#039;a&#039;&#039; und &#039;&#039;b&#039;&#039; zwei nichtidentische zueinander parallele Geraden. Lege auf &#039;&#039;a&#039;&#039; und &#039;&#039;b&#039;&#039; jeweils zwei verschiedene Punkte fest. Verbinde die vier Punkte zu einem konvexen Viereck. Du erhältst ein Trapez. &#039;&#039;&#039;Genetisch&#039;&#039;&#039;, weil es eine Konstruktionsvorschrift ist&lt;br /&gt;
# Die Menge aller Punkte, die von den Endpunkten einer Strecke ein und denselben Abstand hat, heißt Mittelsenkrechte der Strecke. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Eine Gerade, die senkrecht auf einer Strecke steht und diese halbiert, heißt Mittelsenkrechte der Strecke. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Ein Rechteck hat vier rechte Innenwinkel. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Jedes Quadrat ist ein Rechteck. &#039;&#039;&#039;Keine Definition&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# Eine Raute ist ein Viereck mit vier gleich langen Seiten wobei je zwei Seiten parallel zueinander sind. &#039;&#039;&#039;Real&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tinatina</name></author>
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