Lösung von Aufg. 8.2 (SoSe 11): Unterschied zwischen den Versionen

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Es sei <math>\ g</math> eine Gerade und <math>\ P</math> ein Punkt, der nicht zu <math>\ g</math> gehört. Beweisen Sie mittels der Axiome der Inzidenz: Es gibt genau eine Ebene <math>\ \Epsilon</math>, die sowohl alle Punkte von <math>\ g</math> als auch den Punkt <math>\ P</math> enthält.
Es sei <math>\ g</math> eine Gerade und <math>\ P</math> ein Punkt, der nicht zu <math>\ g</math> gehört. Beweisen Sie mittels der Axiome der Inzidenz: Es gibt genau eine Ebene <math>\ \Epsilon</math>, die sowohl alle Punkte von <math>\ g</math> als auch den Punkt <math>\ P</math> enthält.


Vor: Gerade g, Punkt P, P <math></math> g
Beh: Ebene E: P <math>\in E und g ist Teilmenge von E


1.)\exists A,B: A,B \in g                                                          [Axiom I.2]
==Lösungen der Gruppenarbeit aus der Übung Klara Buchner==
2.)\exists P: P \not\in g und nkoll (A,B,P)                                        [Vor., Axiom I.3]
* Die [[Media:Gruppenlösung8.2.1.jpg|Lösung von Gruppe 1]] stimmt fast. Bei Schritt 5 muss die Begründung ergänzt werden.
3.)\exists E: P \in  E und g ist Teilmenge von E</math><math>\in E und g ist Teilmenge von E</math>  [1.), 2.), Axiom I.4]
* Die [[Media:Gruppenlösung8.2.2.jpg|Lösung von Gruppe 2]] hat einige formale Mängel. Desweiteren ist die Frage, ob hier auch die Eindeutigkeit gezeigt wurde. Bei Schritt 5 fehlt wie oben die richtige Begründung.
 
qed.


[[Category:Einführung_Geometrie]]
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Aktuelle Version vom 21. Juni 2011, 08:17 Uhr

Es sei  g eine Gerade und  P ein Punkt, der nicht zu  g gehört. Beweisen Sie mittels der Axiome der Inzidenz: Es gibt genau eine Ebene  E, die sowohl alle Punkte von  g als auch den Punkt  P enthält.


Lösungen der Gruppenarbeit aus der Übung Klara Buchner

  • Die Lösung von Gruppe 1 stimmt fast. Bei Schritt 5 muss die Begründung ergänzt werden.
  • Die Lösung von Gruppe 2 hat einige formale Mängel. Desweiteren ist die Frage, ob hier auch die Eindeutigkeit gezeigt wurde. Bei Schritt 5 fehlt wie oben die richtige Begründung.