Strecken, Pfeile und Pfeilklassen SoSe 2017: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Definition''': (Pfeilgleichheit)
'''Definition''': (Pfeilgleichheit)
:: Zwei Pfeile <math>\overrightarrow{AB}</math> und <math>\overrightarrow{CD}</math> stehen in der Relation pfeilgleich zueinander, wenn <math>\overline{A,C,D,B}</math> ein Parallelogramm ist. In Zeichen: <math>\overrightarrow{AB}\upuparrows \overrightarrow{CD}</math>
:: Zwei Pfeile <math>\overrightarrow{AB}</math> und <math>\overrightarrow{CD}</math> stehen in der Relation pfeilgleich zueinander, wenn <math>\overline{A,C,D,B}</math> ein Parallelogramm ist. In Zeichen: <math>\overrightarrow{AB}\upuparrows \overrightarrow{CD}</math>
'''Satz''': (Pfeilgleichheit ist ÄR)
::Die Relation Pfeilgleichheit ist eine Äquivalenzrelation auf der Menge der Pfeile.<br />
'''Beweis''': Übungsaufgabe


 
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[[Kategorie:Linalg]]
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Version vom 4. Juni 2017, 10:57 Uhr

Strecken

Definition

Definition: (Strecke AB)

Es seien A und B zwei beliebige Punkte. Unter der Strecke AB versteht man die folgende Punktmenge: AB:={P|Zw(A,P,C)}{A,B}.

Bemerkung

Im Gegensatz zur Definition des Begriffs Strecke in der Einführung in die Geometrie lassen wir hier zu, dass die Punkte A und B identisch sind. Der Grund hierfür liegt in der Notwendigkeit der Existenz des Nullvektors im Vektorraum der Pfeilklassen.

gerichtete Strecken bzw Pfeile

Definition: (gerichtete Strecke AB)

Es sei AB eine Strecke. Wir fassen die Endpunkte zu einem geordneten Paar zusammen (A,B) und nennen A Anfangspunkt und B Endpunkt. Die gerichtete Strecke AB bzw.der Pfeil AB ist eine Strecke mit einem Anfangs und einem Endpunkt.

Pfeilklassen

Definition: (Pfeilgleichheit)

Zwei Pfeile AB und CD stehen in der Relation pfeilgleich zueinander, wenn A,C,D,B ein Parallelogramm ist. In Zeichen: ABCD

Satz: (Pfeilgleichheit ist ÄR)

Die Relation Pfeilgleichheit ist eine Äquivalenzrelation auf der Menge der Pfeile.

Beweis: Übungsaufgabe