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Aufgabe: Die Anwort ist richtig, die Skizze aus didaktischer Sicht suboptimal. Wie könnte man die Skizze optimaler gestalten.
Aufgabe: Die Anwort ist richtig, die Skizze aus didaktischer Sicht suboptimal. Wie könnte man die Skizze optimaler gestalten.(s. [[Auftrag der Woche 8 (SoSe 11))]]
[[Category:Einführung_Geometrie]]
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Version vom 19. Mai 2011, 12:08 Uhr

Übung vom 13.05.2011

Aufgabe 01

Ein Kreis ist die Menge aller Punkte einer Ebene  ϵ, die zu einem gegebenen Punkt dieser Ebene ein und denselben Abstand haben.
Es seien  M ein beliebiger Punkt des Raumes und  a eine positive reelle Zahl. Im Folgenden wird jeweils eine Menge von Punkten definiert, die sich auf  M und  a beziehen. Welche der Mengen ist ein Kreis?

  1. K:={P|MP|=a}
  2. K:={P|MP|=a}
  3. K:={P|MP|=aϵ:PϵMϵ}
  4. K:={P|MP|<aϵ:PϵMϵ}

Korrekte Lösung aus der Übung:
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Aufgabe 02

Wir setzen ebene Geometrie voraus.
Es seien  A und  B zwei verschiedene Punkte der Ebene.
Was für ein geometrisches Objekt wird durch die folgende Menge definiert?

M:={QAQQB}

Nicht korrekte Lösung:

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Aufgabe: Formulieren Sie Aufgabe 02 derart, dass obige Antwort korrekt wäre. korrekte Lösung:

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Aufgabe: Die Anwort ist richtig, die Skizze aus didaktischer Sicht suboptimal. Wie könnte man die Skizze optimaler gestalten.(s. Auftrag der Woche 8 (SoSe 11))