Benutzerbeiträge von „Schnirch“

23. Mai 2014

• 07:5007:50, 23. Mai 2014 Unterschied Versionen +405 N Lösung von Aufgabe 5.2 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Entscheiden Sie für die folgenden Relationen, ob es sich um reflexive, symmetrische sowie transitive Relationen handelt?<br /> *Parallelität von Geraden der …“
• 07:4907:49, 23. Mai 2014 Unterschied Versionen +461 N Lösung von Aufgabe 5.1 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „a) Geben Sie die Menge <math>M</math> aller konvexer Drachenvierecke an.<br /> b) Bilden Sie das kartesische Produkt der Menge <math>M \times M</math>.<br /> c…“
• 07:4907:49, 23. Mai 2014 Unterschied Versionen +3.235 N Übung Aufgaben 5 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „== Aufgabe 5.1 == a) Geben Sie die Menge <math>M</math> aller konvexer Drachenvierecke an.<br /> b) Bilden Sie das kartesische Produkt der Menge <math>M \times…“ aktuell
• 07:4707:47, 23. Mai 2014 Unterschied Versionen +146 N Quiz der Woche 5 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="http://www.ph-heidelberg.de/wp/gieding/flashz/Quiz/Quiz03/wwm_02.swf" width="1000" height="600" frameborder="2"></iframe><br /><br />“ aktuell
• 07:4207:42, 23. Mai 2014 Unterschied Versionen +420 N Auftrag der Woche 5 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Entwerfen Sie eigene Klausuraufgaben für Ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen und stellen Sie diese hier ein. Schreiben Sie bitte keine Übungs- oder Zusatza…“ aktuell
• 07:4107:41, 23. Mai 2014 Unterschied Versionen +168 Auftrag der Woche SoSe 14, Quiz der Woche SoSe 14, Übungsaufgaben SoSe 14 etc. →Woche 4

19. Mai 2014

• 14:4414:44, 19. Mai 2014 Unterschied Versionen +29 Lösung von Zusatzaufgabe 1 (SoSe 14) Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 14:4314:43, 19. Mai 2014 Unterschied Versionen +262 Lösung von Zusatzaufgabe 1 (SoSe 14) Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 14:3914:39, 19. Mai 2014 Unterschied Versionen +137 N Datei:Teilmengen und Schnittmengen Haus der Vierecke.pdf {{Information ohne UploadWizard |Beschreibung = |Quelle = |Urheber = |Datum = |Genehmigung = |Andere Versionen = |Anmerkungen = }} aktuell

16. Mai 2014

• 09:0109:01, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +4.939 N Grundbegriffe der Geometrie - exemplarisch am Beispiel der Begriffe: Punkte und Geraden SoSe 14 Die Seite wurde neu angelegt: „Um einen Begriff definieren zu können braucht man weitere Begriffe, mit denen man den neu zu definierten Begriff um- bzw. beschreibt. Auch diese weiteren Begr…“ aktuell
• 09:0109:01, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +102 Die WIKI-Seiten für die Primarstufe →Materialien für das Studium
• 07:2607:26, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +2.253 N Relationen SoSe 14 Die Seite wurde neu angelegt: „== Relationen == === Beispiele === ==== Halt dich senkrecht==== thumb|Flag of Switzerland (Pantone)<br /> Im Schu…“
• 07:2507:25, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +25 Die WIKI-Seiten für die Primarstufe →Materialien für das Studium
• 07:2407:24, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +244 N Lösung von Zusatzaufgabe 4.3 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Definieren Sie, was man unter einem Kreis ''k'' mit dem Mittelpunkt ''M'' versteht, ohne den Begriff Ellipse zu verwenden (Bezüglich der Definition wollen wir…“
• 07:2307:23, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +106 N Lösung von Zusatzaufgabe 4.2 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Definieren Sie den Begriff Kreis unter Verwendung des Begriffs Ellipse.<br /> Kategorie:Einführung_P“
• 07:2307:23, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +441 N Lösung von Zusatzaufgabe 4.1 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Gegeben sei folgende Äquivalenz: Der Abstand zweier Punkte ''A'' und ''B'' ist genau dann 0, wenn ''A'' und ''B'' identisch sind.<br /> a) Formulieren Sie die…“ aktuell
• 07:2207:22, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +929 N Zusatzaufgaben 4 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „==Aufgabe 4.1== Gegeben sei folgende Äquivalenz: Der Abstand zweier Punkte ''A'' und ''B'' ist genau dann 0, wenn ''A'' und ''B'' identisch sind.<br /> a) For…“ aktuell
• 07:2107:21, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +553 N Lösung von Aufgabe 4.5 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Satz: Gegeben sei ein Dreieck <math>\overline{ABC}</math> in einer Ebene ''E'' und eine Gerade ''g'' in dieser Ebene, die keine der drei Punkte ''A'', ''B'' un…“
• 07:2007:20, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +317 N Lösung von Aufgabe 4.4 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Handelt es sich im Folgenden um einen Satz oder um eine Definition? <br /> Der Mittelpunkt des Umkreises eines Dreiecks ist der Schnittpunkt der Mittelsenkrech…“
• 07:2007:20, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +156 N Lösung von Aufgabe 4.3 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Geben Sie zwei prinzipiell verschiedene Konventionaldefinitionen des Begriffs ''Mittelsenkrechte'' einer Strecke an.<br /> Category:Einführung_P“
• 07:1907:19, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +313 N Lösung von Aufgabe 4.2 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „a) Definieren Sie die Begriffe: "gleichseitiges Dreieck" und "gleichschenkliges Dreieck". Die Begriffe "Dreieck" und "Seite eines Dreiecks" seien bereits defin…“
• 07:1807:18, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +275 N Lösung von Aufgabe 4.1 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Beweisen Sie mit Hilfe einer Wahrheitstabelle:<br /><br /> <math>(\ A \Rightarrow B) \ \Leftrightarrow (\neg B \Rightarrow \neg A)</math><br /> Inwiefern h…“
• 07:1807:18, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +1.783 N Übung Aufgaben 4 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „== Aufgabe 4.1 == Beweisen Sie mit Hilfe einer Wahrheitstabelle:<br /><br /> <math>(\ A \Rightarrow B) \ \Leftrightarrow (\neg B \Rightarrow \neg A)</math><…“ aktuell
• 07:1607:16, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +2.829 N Quiz der Woche 4 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „{| class="wikitable" |- | <quiz> { Die nebenstehende Abbildung ist im Rahmen der Donnerstags-Veranstaltung: "Vorbereitung auf die Klausur mit Hilfe eines Cla…“ aktuell
• 07:1407:14, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +404 N Auftrag der Woche 4 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="http://www.ph-heidelberg.de/wp/gieding/Uebungen/Uebung_01/Neuer%20Ordner/Student%20Submissions_007.png" width="720" height="540" frameborder="2"><…“ aktuell
• 07:1307:13, 16. Mai 2014 Unterschied Versionen +168 Auftrag der Woche SoSe 14, Quiz der Woche SoSe 14, Übungsaufgaben SoSe 14 etc. →Woche 3

9. Mai 2014

• 07:2807:28, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +220 N Quiz der Woche 3 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Das folgende Quiz wurde von Frau Buchner erstellt - vielen Dank!<br /> <iframe src="http://www.ph-heidelberg.de/wp/schnirch/Quiz/wwm_04.swf" width="1000" heigh…“ aktuell
• 07:2707:27, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +140 N Lösung von Zusatzaufgabe 3.3 P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Es seine A und B zwei Punktmengen. Was müssen Sie konkret zeigen, wenn Sie beweisen wollen, dass A = B ?<br /> Category:Einführung_P“
• 07:2607:26, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +110 N Lösung von Zusatzaufgabe 3.2P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Geben Sie eine genetische Definition des Begriffs ''Winkelhalbierende'' an.<br /> Category:Einführung_P“
• 07:2607:26, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +230 N Lösung von Zusatzaufgabe 3.1P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Geben Sie eine exakte Realdefinition des Begriffs ''Winkelhalbierende'' an (orientieren Sie sich gegebenenfalls an Schulbuchdefinitionen). Notieren Sie, welche…“
• 07:2507:25, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +614 N Zusatzaufgaben 3 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „==Aufgabe 3.1== Geben Sie eine exakte Realdefinition des Begriffs ''Winkelhalbierende'' an (orientieren Sie sich gegebenenfalls an Schulbuchdefinitionen). Noti…“ aktuell
• 07:2407:24, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +270 N Lösung von Aufgabe 3.5 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Vergleichen Sie die Wahrheitswerte von<br /> <math>(\ A \Rightarrow B) </math> und <math>(\ A \wedge \neg B)</math>.<br /> Erklären Sie den Zusammenhang zw…“
• 07:2307:23, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +335 N Lösung von Aufgabe 3.4 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Wir gehen von folgender Implikation aus: Wenn zwei Geraden g und h nicht identisch sind, dann haben sie höchstens einen Punkt gemeinsam.<br /> a) Wie lautet d…“
• 07:2207:22, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +804 N Lösung von Aufgabe 3.3 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „a) Wie lautet der Stufenwinkelsatz? (schauen Sie bei Bedarf in Schulbüchern nach).<br /> b) Es seien ''a'' und ''b'' zwei nichtidentische Geraden, die durch e…“
• 07:2207:22, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +1.220 N Lösung von Aufgabe 3.2 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „'''Satz: In einem Dreieck <math>\overline{ABC} </math> mit |AC|< |BC| < |AB| sind die Winkel α und β nicht kongruent zueinander. '''<br /><br /> '''a) Wel…“
• 07:2107:21, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +276 N Lösung von Aufgabe 3.1 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Der Basiswinkelsatz lautet: Im gleichschenkligen Dreieck sind die Basiswinkel kongruent zueinander.<br /> a) Wie lautet die Umkehrung des Basiswinkelsatzes?<br…“
• 07:2107:21, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +3.100 N Übung Aufgaben 3 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „=Aufgaben zu Sätzen und Beweisen= ==Aufgabe 3.1== Der Basiswinkelsatz lautet: Im gleichschenkligen Dreieck sind die Basiswinkel kongruent zueinander.<br /> a)…“ aktuell
• 07:1007:10, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +129 N Auftrag der Woche 3 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Erstellen Sie einen Film über die Gärtnerkonstruktion und stellen Sie diesen hier ein.<br /><br /> Kategorie:Einführung_P“
• 07:0907:09, 9. Mai 2014 Unterschied Versionen +168 Auftrag der Woche SoSe 14, Quiz der Woche SoSe 14, Übungsaufgaben SoSe 14 etc. Keine Bearbeitungszusammenfassung

8. Mai 2014

• 20:4220:42, 8. Mai 2014 Unterschied Versionen +5.159 N Sätze und Beweise SoSe 14 Die Seite wurde neu angelegt: „==Implikationen== ''Wechselwinkelsatz:<br /> ''Wechselwinkel an geschnittenen Parallelen sind kongruent zueinander.''<br /><br /> '' Betrachten wir diesen Satz…“
• 20:4020:40, 8. Mai 2014 Unterschied Versionen +33 Die WIKI-Seiten für die Primarstufe →Materialien für das Studium
• 20:3720:37, 8. Mai 2014 Unterschied Versionen +367 Quiz der Woche 2 (SoSe 14) Keine Bearbeitungszusammenfassung

5. Mai 2014

• 13:4313:43, 5. Mai 2014 Unterschied Versionen −181 Definitionen in der Mathematik SoSe 14 →Entwicklung einer "neuen" Definition
• 13:2513:25, 5. Mai 2014 Unterschied Versionen +221 Definitionen in der Mathematik SoSe 14 →Entwicklung einer "neuen" Definition

30. April 2014

• 13:1013:10, 30. Apr. 2014 Unterschied Versionen +6.941 N Quiz der Woche 2 (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „<quiz> { In welchen Fällen handelt es sich um eine korrekte Definition des Begriffs Dreieck? (Wir gehen davon aus, dass die Begriffe n-Eck und Eckpunkt eines …“
• 13:0813:08, 30. Apr. 2014 Unterschied Versionen +1.647 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.5P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Welche Definition für Kreis ist richtig? Warum (nicht)?<br /> * Sei <math>M</math> ein Punkt und <math>P</math> eine Menge, deren Elemente Punkte sind. Wenn …“
• 13:0713:07, 30. Apr. 2014 Unterschied Versionen +126 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.4P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Peter möchte den Begriff Tangentendreieck definieren. Kommentieren Sie dieses Unterfangen.<br /> Category:Einführung_P“
• 13:0713:07, 30. Apr. 2014 Unterschied Versionen +120 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.3P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Begründen Sie, dass es sinnvoll ist, den Begriff ''Tangentenviereck'' zu definieren.<br /> Category:Einführung_P“
• 13:0613:06, 30. Apr. 2014 Unterschied Versionen +140 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.2P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Ein Tangentenviereck ist das, was der Begriff suggeriert. Definieren Sie den Begriff ''Tangentenviereck''<br /> Category:Einführung_P“
• 13:0513:05, 30. Apr. 2014 Unterschied Versionen +230 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.1P (SoSe 14) Die Seite wurde neu angelegt: „Definieren Sie den Begriff ''gleichschenkliges Trapez''. Beachten Sie dabei, dass ein Parallelogramm dann und nur dann ein gleichschenkliges Trapez ist, wenn e…“