Benutzerbeiträge von „Schnirch“
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Ein Benutzer mit 5.107 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 30. März 2010 erstellt.
28. April 2015
- 12:1512:15, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +25 Die WIKI-Seiten für die Primarstufe →Materialien für das Studium
- 12:1412:14, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +5.160 N Sätze und Beweise SoSe 15 Die Seite wurde neu angelegt: „==Implikationen== ''Wechselwinkelsatz:<br /> ''Wechselwinkel an geschnittenen Parallelen sind kongruent zueinander.''<br /><br /> '' Betrachten wir diesen Satz…“ aktuell
- 12:1412:14, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +33 Die WIKI-Seiten für die Primarstufe →Materialien für das Studium
- 12:1212:12, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +6.485 N Quiz/Spiel der Woche 2 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „<quiz> { In welchen Fällen handelt es sich um eine korrekte Definition des Begriffs Dreieck? (Wir gehen davon aus, dass die Begriffe n-Eck und Eckpunkt eines …“ aktuell
- 11:5911:59, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1.639 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.5P (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Welche Definition für Kreis ist richtig? Warum (nicht)?<br /> * Sei <math>M</math> ein Punkt und <math>P</math> eine Menge, deren Elemente Punkte sind. Wenn …“ aktuell
- 11:5811:58, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +117 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.4P (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Peter möchte den Begriff Tangentendreieck definieren. Kommentieren Sie dieses Unterfangen.<br /> Kategorie:Geo_P“ aktuell
- 11:5811:58, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +111 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.3P (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Begründen Sie, dass es sinnvoll ist, den Begriff ''Tangentenviereck'' zu definieren.<br /> Kategorie:Geo_P“ aktuell
- 11:5711:57, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +131 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.2P (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Ein Tangentenviereck ist das, was der Begriff suggeriert. Definieren Sie den Begriff ''Tangentenviereck''<br /> Kategorie:Geo_P“ aktuell
- 11:5611:56, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +222 N Lösung von Zusatzaufgabe 2.1P (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Definieren Sie den Begriff ''gleichschenkliges Trapez''. Beachten Sie dabei, dass ein Parallelogramm dann und nur dann ein gleichschenkliges Trapez ist, wenn e…“ aktuell
- 11:5511:55, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +2.432 N Zusatzaufgaben 2 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „==Aufgabe 2.1== Definieren Sie den Begriff ''gleichschenkliges Trapez''. Beachten Sie dabei, dass ein Parallelogramm dann und nur dann ein gleichschenkliges Tr…“ aktuell
- 11:5011:50, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +233 N Lösung von Aufgabe 2.5 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Kommentieren Sie den folgenden Definitionsversuch: Definition: (gleichschenkliges Dreieck) ::Es gibt Dreiecke, die zwei zueinander kongruente Innenwinkel habe…“
- 11:5011:50, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +144 N Lösung von Aufgabe 2.4 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Überlegen Sie: Lässt sich das Parallelogramm mit Hilfe punktsymmetrischer Zusammenhänge definieren? Wenn ja, wie?<br /> Kategorie:Geo_P“
- 11:4911:49, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1 Übung Aufgaben 2 (SoSe 15) →Aufgabe 2.3 aktuell
- 11:4911:49, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1 Lösung von Aufgabe 2.3 (SoSe 15) Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:4911:49, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +124 N Lösung von Aufgabe 2.3 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Definieren Sie den Begriff: "Drache" unter Berücksichtigung achsensymmetrischer Zusammenhänge.<br /> Kategorie:Geo_P“
- 11:4811:48, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1.047 N Lösung von Aufgabe 2.2 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „# Zur praktischen Motivierung der Beschäftigung mit welcher Vierecksart sind Scherenwagenheber (passende Bilder lassen sich leicht googlen) geeignet? # Defini…“
- 11:4811:48, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1.554 N Lösung von Aufgabe 2.1 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Handelt es sich um Definitionen? Wenn ja, um welche Art von Definition (Real-, Konventional-, genetisch)? Begründen Sie!<br /> # Jedes n-Eck mit n=4 heißt V…“
- 11:4711:47, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +3.325 N Übung Aufgaben 2 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „=Aufgaben zu Definitionen= ==Aufgabe 2.1== Handelt es sich um Definitionen? Wenn ja, um welche Art von Definition (Real-, Konventional-, genetisch)? Begründe…“
- 11:4511:45, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen −35 Auftrag der Woche 2 (SoSe 15) Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:4511:45, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1.368 N Auftrag der Woche 2 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „== Quiz zu Definitionen == Generieren Sie gemeinsam ein eigenes Quiz zum Begriff der Definition bzw. zum Definieren. Hier der Anfang. Sie müssen nur nur auf B…“
- 11:4311:43, 28. Apr. 2015 Unterschied Versionen +174 Auftrag der Woche SoSe 15, Quiz der Woche SoSe 15, Übungsaufgaben SoSe 15 etc. →Woche 1
27. April 2015
- 13:2013:20, 27. Apr. 2015 Unterschied Versionen +300 Definitionen in der Mathematik SoSe 15 →Entwicklung einer "neuen" Definition aktuell
- 11:2111:21, 27. Apr. 2015 Unterschied Versionen −87 Definitionen in der Mathematik SoSe 15 →Entwicklung einer "neuen" Definition
21. April 2015
- 11:1411:14, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +151 N Lösung von Zusatzaufgabe 1 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Erstellen Sie zu den Vierecksarten aus Aufgabe 1.2 ein Venndiagramm, aus dem die Teilmengenbeziehungen der Mengen sichtbar werden. Kategorie:Geo_P“ aktuell
- 11:1311:13, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +214 N Zusatzaufgaben 1 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „== Aufgabe 1 == Erstellen Sie zu den Vierecksarten aus Aufgabe 1.2 ein Venndiagramm, aus dem die Teilmengenbeziehungen der Mengen sichtbar werden. <br />Lös…“ aktuell
- 11:1211:12, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +534 N Lösung von Aufgabe 1.4 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „In welchen Fällen handelt es sich um eine korrekte Definition des Begriffs Parallelogramm? Begründen Sie!<br /> # Wenn sich in einem Viereck die Diagonalen h…“ aktuell
- 11:0111:01, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +281 N Lösung von Aufgabe 1.3 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Am 03. Febr. 2003 wurde in der Quiz-Sendung "Wer wird Millionär" folgende 16000 €-Frage gestellt:<br /> '''Jedes Rechteck ist ein ...'''<br /> Mit folgenden…“ aktuell
- 09:5809:58, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +334 N Lösung von Aufgabe 1.2 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Definieren Sie die folgenden Begriffe mathematisch korrekt. Die Begriffe n-Eck, Seite und Ecke eines n-Ecks seien bereits definiert. Beziehen Sie sich auf den …“ aktuell
- 09:5709:57, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +59 N Lösung von Aufgabe 1.1 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Erstellen Sie ein Haus der Vierecke. Kategorie:Geo_P“ aktuell
- 09:5709:57, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1.398 N Übung Aufgaben 1 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „=Aufgaben zu Definitionen= ==Aufgabe 1.1== Erstellen Sie ein Haus der Vierecke. Lösung von Aufgabe 1.1 (SoSe_15) == Aufgabe 1.2== Definieren Sie die fol…“ aktuell
- 09:5309:53, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +160 N Quiz/Spiel der Woche 1 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="//LearningApps.org/watch?v=p6mm6ymvt01" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>“ aktuell
- 09:5109:51, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +60 N Auftrag der Woche 1 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „siehe Auftrag der Woche 0!“ aktuell
- 09:5009:50, 21. Apr. 2015 Unterschied Versionen +174 Auftrag der Woche SoSe 15, Quiz der Woche SoSe 15, Übungsaufgaben SoSe 15 etc. Keine Bearbeitungszusammenfassung
13. April 2015
- 09:0709:07, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +161 Auftrag der Woche 1 (WS 14/15) Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 09:0609:06, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen −162 Benutzer:Schnirch →Interaktive Arbeitsblätter erstellt von Studierenden des Seminars: "Computer im Mathematikunterricht" im WS 13/14
- 09:0409:04, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +160 N Quiz/Spiel der Woche 0 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="//LearningApps.org/watch?v=pc994ooak01" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>“ aktuell
- 09:0309:03, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +38 Auftrag der Woche SoSe 15, Quiz der Woche SoSe 15, Übungsaufgaben SoSe 15 etc. Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:0209:02, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen −86 Definitionen in der Mathematik SoSe 15 →Zurückführen auf bereits vorhanden Definitionen: Verwenden von Oberbegriffen
- 09:0009:00, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +7.789 N Definitionen in der Mathematik SoSe 15 Die Seite wurde neu angelegt: „===Das Haus der Vierecke=== <iframe src="http://www.ph-heidelberg.de/wp/gieding/lehre/didaktik_5_8/flash/HDV_AndreaSpitz.swf" width="1000" height="600" framebo…“
- 08:5208:52, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +4 Zusatzaufgaben 0 (SoSe 15) Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 08:5208:52, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +169 N Zusatzaufgaben 0 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „'''Machen Sie sich mit dem wiki vertraut!''' Lesen Sie dazu die Hinweise unter dem Punkt "Hilfe" (link ganz links) und melden Sie sich für das wiki an. Kateg…“
- 08:5108:51, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +264 N Lösung von Aufgabe 0.5 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Beweisen Sie jeweils mit einer Wahrheitstabelle: * <math>(A\Rightarrow B)\Leftrightarrow (\neg A\vee B) </math> * <math>\neg (A \wedge B)</math> <math>\Leftrig…“ aktuell
- 08:5008:50, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +430 N Lösung von Aufgabe 0.4 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Prüfen Sie, welche der folgenden Mengen identisch sind und welche Teilmengenbeziehungen bestehen.<br /><br /> <math>S_1:</math> Menge aller Vierecke mit vier …“ aktuell
- 08:4908:49, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +400 N Lösung von Aufgabe 0.3 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Prüfen Sie, welche der folgenden Mengen identisch sind und welche Teilmengenbeziehungen bestehen. Stellen Sie die Teilmengenbeziehungen in einem Venn.Diagramm…“ aktuell
- 08:4808:48, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +589 N Lösung von Aufgabe 0.2 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Geben Sie eine andere Schreibweise der folgenden Mengen an und prüfen Sie, welche Mengen identisch sind.<br /><br /> <math>M_1 = \{x\vert x\in \mathbb{N}\wedg…“ aktuell
- 08:4708:47, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +172 N Lösung von Aufgabe 0.1 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „Es sei A die Menge der geraden natürlichen Zahlen, B die Menge der natürlichen Zahlen, deren Quadrate gerade ist. Vergleichen Sie die Mengen.<br /> Kate…“
- 08:4708:47, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +2.817 N Übung Aufgaben 0 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „= Mengenlehre = Bitte beschäftigen Sie sich mit der Mengenlehre. Arbeiten Sie das Skript zur {{pdf|Mengenlehre.pdf|Mengenlehre}} durch. Außerdem stehen Ihne…“ aktuell
- 08:4408:44, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +1.918 N Auftrag der Woche 0 (SoSe 15) Die Seite wurde neu angelegt: „== Geometrie im Alltag - Kennenlernen des Wikis == Im ersten Wochenauftrag sollen Sie den Umgang mit diesem Wiki im Sinne von "Learning by doing" besser kenne…“ aktuell
- 08:4408:44, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen −1.919 Auftrag der Woche SoSe 15, Quiz der Woche SoSe 15, Übungsaufgaben SoSe 15 etc. Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „=== Woche 0=== 20.04 bis 24.04.15 *Auftrag der Woche 0 (SoSe_15) *Übung_Aufgaben_0 (SoSe_15) *Zusatzaufgaben_0 (SoSe_15)“
- 08:4308:43, 13. Apr. 2015 Unterschied Versionen +135 Auftrag der Woche SoSe 15, Quiz der Woche SoSe 15, Übungsaufgaben SoSe 15 etc. Keine Bearbeitungszusammenfassung
